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半年一次,系统授课:“道”就是不舍昼夜、生生不息,无论遇到任何的沟沟坎坎,都勇敢地把它填平!

道中书院文宣部 道中书院 2022-05-22

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  缘 起

自国家提出“传统文化进校园,经典诵读进课堂”后,越来越多的学校开始重视经典诵读。但如何让传统文化真正进校园,经典诵读真正进课堂呢?如何更好地让家长配合学校,让老师轻松教学,学生们的文化课成绩直线上升呢?道中有办法!道中书院在全国推广学校读经多年,已经摸索出一套完整系统的推进方案,这套方案是完整的一套组合拳。其中,非常重要但又比较受轻视的是教师的理论培训。道中书院以“六小篇研习会(编者按:2021年元旦开始,变更为“经典诵读进课堂·校本培训”)的模式来接应教师培训,不仅全国各地有承办,道中本部也会利用小长假和寒暑假,经常举办学校教师专场培训,11月12日至15日,道中书院举办第三期六小篇+新四篇”全套系统培训,这也是冯文举院长半年中唯一一次对外公开系统全套授课。



伊始亮旗





从进入道中的那一刻起,映入眼帘的就是满墙的训导布告,道中敢这样做,让人心生敬畏。明制度、晓生活、交手机、观布告,一样不可少,心灵的杂染一层层露出最本真的模样。

每天早晨四点半起床,五点钟准时开始上课;课堂上外出归来时间均需详细登记在册。冯老师说:“四天学习结束,你会佩服你自己”。是啊,原来人的潜能如此之大。


读经种子




“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。”冯文举老师亲自带读《尊经阁记》,之后学员轮流带读,集体齐读至百遍,“大课时上课。读读读读读……从坐立不安、枯燥乏味,到畅快淋漓、若有所悟,经典与我们的生命融为一体,真正体验老实大量纯读经。



砥志研思




熟读精思  


道中经典“三个馒头”之研读《求学六小篇》,精心安排,环环相扣,疑惑一一解开,建立了坚实的理论根基。原来教育不只是要学习各种各样的理论,而是人心直面人心。



明师授课






冯文举院长半年一次的全套系统授课,大家听得如痴如醉。


专题一:《磨刀不误砍柴工——读经与学校功课成绩关系探究》

专题二:《经史子集——知识与智慧有别》

专题三:《孟子性善论解析——读经教育的本源探究》

专题四:《大智若愚、大巧若拙——老实读经三法印》

专题五:《举三反一、厚积薄发——大量读经三维度》

专题六:《孔颜的生命境界——老实大量读经之典范解析》

专题七:《大道至简、易知易行——读经教育实操与心法》

专题八:《读经教育的纵深发展——当代新儒家及千年书院》

专题九:《读经教育的横向发展——推动书香城市及全民读经》

专题十:《解消疑难好读经——冯文举老师“读经教育实务”答疑解惑》


视频赏析





原来耳熟能详的电视剧,小时候不知道多少遍,每次都是一笑而过,怎么在道中看才发现蕴藏玄机呢?不禁感叹,不读经典连电视都看不懂!经典是源头活水,方向不对,努力白费!



习劳感恩


 




“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本” 每天欢喜悦乐,享受生活中的点滴,我值日,我快乐!







心得分享



河南周口 张彩霞

这次来道中书院学习,首先要感谢朝霞姐的强烈推荐,是您的坚持不懈让我坚定了来道中书院学习的决心,更要感谢道中书院冯院长和在各个岗位默默付出的老师,真心感谢你们!来到道中书院,收手机这个事情刚开始真的很难接受,但是四天下来让我感受到了生命的清静,心灵的净化,感谢道中书院的这个制度,让我体悟到了平时自己深受外界欲望的影响,以及各种干扰真的太大了,以后有机会一定多来体验!

接下来说一下我的学习收获:第一天学习结束,我决定让我儿子从学前班尽快转入到全日制读经学校,有打算小学也让孩子读全日制读经学校。我感觉接触到读经教育太晚了,孩子已经6岁了,只能是亡羊补牢了,及时醒悟,希望能在孩子13岁之前给孩子更多的智慧。

第二天学习结束,我想帮助更多像我一样无知的父母,我就想如果我要做读经,就一定要以0~6岁孩子为主体,让更多的家长知道在6岁前黄金期培养孩子智慧的重要性!也会对接我们当地的政府资源推广读经教育!

第三天学习结束,才渐渐听进去冯院长的课,因为平时在全国各地各种大课,而且在中华文化这一块也在深入学习,已经在从起心动念上练功夫,总觉得冯院长讲得太浅了,但是慢慢的我发现是我自己眼界太低了,我一直在理论上学了很多知识,但是冯院长一直在讲“道”,讲如何把“道”融入到我们自己的生命中,他是真正的在做工夫啊!而且冯院长诙谐幽默地讲解,让我们很容易理解“道的含义和下工夫的方法,帮我解决了从心上下工夫的困惑,真心感谢!后面又讲到长江和黄河的故事,更让我触动很大,因为这正是我心中事业一直无法突破的点,当时瞬间把我点透了,有几次眼里噙泪,“道”就是不舍昼夜,生生不息,无论遇到任何的沟沟坎坎,甚至是三峡,都勇敢地把它填平,跨过去,最后终于迎来了一马平川的壮举!

是啊!我们每个人,这辈子一定要让自己经历重大的磨难,这样人生才有意义!我积了多少德让我有这个福报,这么荣幸接触到读经教育,感谢冥冥之中的安排,最后再次感谢引领我的姐姐和道中书院全体老师们。我在河南周口,道中书院就像在家门口一样近,我是这么的有幸,以后会经常去道中书院求道,见道!




福建福鼎 徐孙静

我叫徐孙静,来自福建省福鼎市,我是从事物流管理工作,也是属于比较枯燥的工作类型。接触道中也是因为机缘巧合,我的姐夫目前开办了一家儿童教育培训机构,他对传统文化特别是对季谦先生的儿童读经教育饶有兴致。很荣幸,我也是因为他接触到王教授的《一场演讲,百年震撼》,我深知自己确实被震撼到了,有了几分的热忱。之后就扫描添加了道中的微信公众号,了解到近期还有冯院长亲自授课的课程,姐夫由于近期学校事务比较繁忙,所以安排了我和我同事过来学习。来道中学习培训,所谓“不远千里求道”,确实体会到了,所以发愿,定然要有所获。道中严格的规章管理制度,本着一份为学生着想的原则,保障学员生命安全,全身心投入学习,让我再次重回了高三学习时期,刻苦用功,努力学习。最深刻最不可思议的莫过于无形中便把烟给戒了,无声无息,令人叹服,这一定是“道”的力量啊!了解到了中国传统文化的发展历程,以及四书在历史上,乃至当今社会所扮演着极其重要的角色;了解到了人性必须从良知而行,人性才能如太阳一般光明;深刻领悟到了孩子的潜力是无穷的,是不可浪费的。幼稚期时抓住时机,通过老实大量地读经,可以提升孩子学习力、专注力,费力少、收功多。成熟期后四书的智慧也将会跟随孩子一生,使孩子更加受益,成为孩子一生的财富。在此之前,我对童蒙书基本也只停留于耳闻阶段,其他经书更不曾看过一眼,主要是因为自认为难懂。通过这几天的学习,让我深刻明白“读书百遍,其义自见”的道理,所以我决定回家后开始实践“老实大量”读经方法,努力研习这几天老师所教授的内容,从《论语》入手,学习经验的同时,也希望努力使自己能够给他人树立一个良好的读经榜样。如若今后有幸能从事读经教育相关工作,将是功德无量之事!感恩道中,我还会回来的!



湖北随州 刘占友

学习“六小篇”感想

道中四天的历练,让我感慨万千,振奋人心,通过冯院长这几天给我们的宣讲,让我对中国传统文化有了新的认识。感恩道中!

正因为有像冯院长这种“仁、道、善、德”的人,这种无私奉献,大情怀,我相信中国文化一定会重新再起,安邦兴国,引领全世界。冯院长知识渊博,功底深厚,感情真挚……我们一次次为之震撼!

为孔子感动!为颜回感动!为子贡感动!

为道中感动!为院长感动!为老师感动!

我是第一次参加“六小篇”的学习,感谢我家先生的推荐,说:“这次是冯院长授课,机会不容错过”,我说“哦,这样呀!”虽然我的时间宝贵,但我还是放下所有的杂念来啦!迷迷糊糊就进了道中,进来以后就按照老师说的步骤办完手续,学员到齐后听老师讲完所有的规矩以及作息时间,这时候我突然像是从梦中惊醒,在道中感受到中国文化的气息。

前几年我在日本,看到每个日本人的工作就像机器人一样。今天我没想到在道中,仿佛看到中国悠久历史文化的重生,一片生机,这就是我们的国家。在目前这样一个教育体系下,我们必须要捡回我们丢去多年的文化教育。

期待星星之火可以燎原!!!

今天我们学习的“苦”也就是为了未来的“甜”,所以在道中这几天的“苦”不值一提。在当今这个优越的环境里,我们每个人必须做到勤奋好学,时刻自我反省,有目标、有理想,身为父母老师的我们做好言传身教。

读书,看理论,听讲座,这“三个馒头”如同一日三餐,必须天天吃,才能“苟日新,日日新,又日新”。

“向前走不如向上走”这话不是第一次听到,但今天的感受却如此不同,真是难得的一次遇见!

别人都不走的路,我们要生生不息地走下去,我作为一个堂主,我要发动我的力量,让更多的人读经典。心诚则灵,人类是有共性的,希望我的仁、善、德会有心灵的感应,感应我身边更多的家庭老实大量读经典。读经典的家庭是幸福的,事业也是顺心的。

培养孩子是一场修行,修的是我们的情绪和智慧,读经典也就是增长智慧,能使我们的心像海一样宽广,像水一样平静。

感恩所有在经典学习路上付出的人!


广东河源 王小拉

此次能够来到河南驻马店这座书香城市,真心感恩陈伟彪老师的推荐。冯院长讲课可以说是激情澎湃,全身心投入在其中,完全做到忘我的境界!那中气十足、高低起伏的课堂,赢得同学们一阵又一阵雷鸣般的掌声。在此之前,我从来没有听过如此“忘我”境界的课程。我听到院长反复地说:“老实大量,老实大量,读读读读……”生怕我们反应迟钝,怕听不懂“举三反一”是什么,苦口婆心地告诉我们大道至简的方法。尽管自己因为吃了感冒药,每天很困,也解决了我心中的问题,答案就是“老实大量,读读读读……”此行没有白费,回家好好力行,定能看到结果。我相信!

深深感恩冯院长的教诲,争取暑假再来学习其他课程,想要孩子天天向上,我们一定要不断地好好学习。



河南鹿邑 赵珍

在书院的几天里,我对经典的认知更深度了,“老实大量深刻地印在了脑子里!“老实”就是实实在在,老老实实地读读……,“大量”就是广泛的涉猎。原来的我读经只是要求一百遍二百遍地读,现在才知道有一个词叫包本,即会背!读的遍数多了,不就是会背了吗?不在乎几百遍,直到背会为止!孩子家长老师如何正确引导?怎样让孩子在心中真正的立下“志向”?要启发人性,从外到内是刺激,从内到外是激发。让我想到了一句话:“鸡蛋从内部打破是生命,从外部打破是食物”,我们读经典要内外结合。经典就是智慧,智慧就是洞见深远的人性,此之谓“见道”!


编辑:(助教)郑路达

审核:(文宣部)王宏薇

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